Élaboration d’objectifs d’apprentissage
Voici quelques consignes pour vous aider à élaborer des objectifs d’apprentissage pertinents qui respectent les lignes directrices du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada.
1re étape Décrivez l’information, les compétences, les comportements ou les perspectives que les participants de la séance vont acquérir par leur présence et leur participation.
2e étape Indiquez clairement les résultats ou les actions auxquels on peut s’attendre de la part des participants en raison de l’expérience de formation. Voir les verbes d’action ci‐dessous.
3e étape Rédigez des objectifs d’apprentissage qui sont liés à ces résultats et qui reflètent le contenu de la séance.
Les objectifs désignent les compétences, les capacités et les attitudes que les délégués auront acquises à la fin de la réunion. Un objectif comporte trois éléments importants :
- ils définissent ou décrivent une action;
- ils sont mesurables dans le temps, l’espace, en quantité ou en fréquence; et
- ils sont énoncés clairement.
Assurez‐vous que les objectifs d’apprentissage
- décrivent les connaissances, les comportements, les compétences, les attitudes ou les résultats d'apprentissage que les délégués acquerront en assistant à la séance;
- sont mesurables en tant que résultats comportementaux observables chez les délégués; et
- utilisent un verbe d’action efficace qui cible le niveau de rendement souhaité.
| Insistance | Verbes recommandés |
|---|---|
| Analyser |
analyser, classifier, comparer, contraster, détecter, déterminer, différencier, disséquer, découvrir, établir une différence, distinguer, estimer, examiner, explorer, interpréter, enquêter |
| Appliquer | appliquer, classifier, construire, démontrer, expliquer, estimer, cerner, illustrer, mettre en œuvre, instruire, interpréter, exécuter, prévoir, préparer |
| Créer | arranger, assembler, combiner, composer, créer, établir, concevoir, imaginer, développer, formuler, inventer, gérer, modifier, organiser, planifier, préparer, produire, proposer |
| Évaluer | apprécier, estimer, critiquer, défendre, déterminer, évaluer, juger, justifier,mesurer, prévoir, compter, classer, considérer, recommander, sélectionner, résumer, tester, vérifier |
| Se souvenir | arranger, définir, décrire, distinguer, situer, identifier, étiqueter, énumérer, nommer, rappeler, réciter, reconnaître, répéter, reproduire, déclarer |
| Comprendre | classer, comparer, défendre, décrire, discuter, expliquer, identifier, illustrer, indiquer, interpréter, examiner, résumer, transformer, traduire, conclure |
Évitez d’employer des verbes difficiles à mesurer. Les verbes suivants sont difficiles à estimer; on évitera donc de les utiliser :
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